Ao pensar na educação, o educador
tem que buscar fontes e ferramentas que renove, incentive e qualifique o
ensino-aprendizagem. A proposta para as aulas de xadrez nas escolas
constitui-se numa intima ligação, xadrez e educação.
O xadrez é um conjunto de
utensílios que proporciona ao educando um desenvolvimento do raciocínio
associado a criatividade a capacidade de analisar e planejar.
Sendo que o julgamento, no
sentido da apreciação e a tomada de decisão, já estão e estarão cada vez mais
vinculados nas atividades cotidianas.
Além de estimular o aprendizado,
o xadrez possibilita a socialização.
Pensando assim os professores Rodrigo Mendes (educação física), Gildo Mota (inglês) e Fabricio Goulart (matemática) elaboraram um projeto almejando a inclusão dos alunos da escola do campo em um campeonato que envolve esse determinado esporte.
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